@misc{11162/99003,
year = {2012},
url = {https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK},
url = {http://hdl.handle.net/11162/99003},
abstract = {Se presenta un taller que pretende dar respuesta al deseo de compartir el interés por el aprendizaje inductivo y cooperativo en la clase de ELE (Español como Lengua Extranjera). Se persigue por un lado desarrollar las habilidades de los aprendientes como seres sociales y por otro desarrollar y promover interacción y cooperación entre los alumnos. Se concluye que hay interdependencia positiva: todos dependen del trabajo de los demás para alcanzar los objetivos y que se desarrollan las habilidades de trabajo en equipo y los alumnos aprenden a cooperar.},
booktitle = {Actas del IV congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. 2011 ; p. 145-179},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {lengua española},
keywords = {cooperación},
title = {El aprendizaje inductivo y cooperativo en la clase de ELE},
author = {Barahona Colomer, Nieves and Novoa Fernández, Olivia},
}