@article{11162/98385,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/98385},
url = {http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/322},
abstract = {Se describe una experiencia conjunta de estudiantes y docentes de Publicidad y Relaciones Públicas para crear una identidad profesional propia mediante el uso eficiente de las redes sociales de internet, cuyo objetivo principal es doble: por un lado, mejorar las posibilidades de empleo del alumno y por otro, promover la innovación y mejora de la calidad docente. Para ello, se genera una acción formativa cuya metodología de Investigación-Acción permite verificar la hipótesis de partida sobre la influencia de la capacidad de manejo de las redes sociales en la relación enseñanza- aprendizaje colaborativos y mejora de oportunidades de inserción laboral. Los resultados iniciales de SocialOVTT animan a pensar en la aplicación de esta experiencia a grupos mayores tales como redes interuniversitarias.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2013, n. 44, junio ; p. 1-16},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {publicidad},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {mercado laboral},
title = {Innovando en la educación para la empleabilidad y el desarrollo de la carrera profesional en publicidad y relaciones públicas. SocialOVTT un caso de estudio},
author = {Torres Valdés, Rosa María and Santa Soriano, Alba and Pueo Ortega, Basilio},
}