@article{11162/98348,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/98348},
url = {http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/329},
abstract = {El estudio valora las actitudes y el uso que hacen los docentes de primaria de la aplicación Edmodo. La muestra de 51 maestros de 6 países aporta información en un cuestionario mixto. Se lleva a cabo un análisis de los mensajes de los 5 grupos estudiados. Se concluye que la utilización de Edmodo que hacen los docentes es muy positiva debido a numerosas ventajas colaborativas centradas en una comunicación y trabajo en proyectos.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2013, n. 42, marzo ; p. 1-15},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {formación de profesores},
title = {Uso de Edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria},
author = {Sáez López, José Manuel and Leo, Lorraine and Miyata, Yoshiro},
}