@article{11162/98124,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/98124},
abstract = {A la hora de realizar propuestas educativas en el trabajo con la infancia en la etapa 0-3 es
imprescindible comprender cuáles son los ejes fundamentales de la vida y del desarrollo de las
niñas y niños de estas edades, para poder realizar un trabajo educativo adecuado, y aportar
una serie de cuestiones para motivar el debate y la reflexión.
El enfoque que nos aporta la práctica psicomotriz sobre la comprensión del niño, de la relación
educativa y las estrategias metodológicas utilizadas nos puede dar algunas pistas que van más
allá de la realización de las sesiones de psicomotricidad, y ofrecen vías de transformación del
ambiente educativo.},
booktitle = {IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2013, Vol. IV, n. 1 ; p. 21-32},
keywords = {psicomotricidad},
keywords = {primera infancia},
keywords = {imagen corporal},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {educación de la primera infancia},
title = {Comprender la educación en 0-3. Algunas aportaciones desde la práctica psicomotriz},
author = {Beñaran Arocena, Álvaro},
}