@article{11162/96921,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/96921},
abstract = {Se analiza la influencia del origen social sobre los niveles educativos alcanzados por las personas procedentes de diversas clases sociales. En el siglo XX, se generalizó la idea de que el ascenso social se producía básicamente por la educación y, por lo tanto, su universalidad  provocaba sociedades más iguales.  Las investigaciones llevadas a cabo en la segunda mitad de siglo no avalan este planteamiento: su impacto ha sido menor y las políticas económicas y educativas desarrolladas durante la crisis aumentarán la desigualdad.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 431 ; p. 74-77},
keywords = {sociología de la educación},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {influencia social},
keywords = {acceso a la educación},
title = {Educación y clases sociales : los efectos de la democracia},
author = {Subirats Martori, Marina},
}