@article{11162/96843,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/96843},
abstract = {Se describen las actuaciones realizadas  por una escuela finlandesa estudiada en el marco el proyecto INCLUD-ED, investigación financiada por la Comisión Europea, como ejemplo de cooperación entre las familias y los profesionales de la educación. Se exponen los resultados del estudio y se destaca la importancia de la participación de las familias en el currículo y la evaluación en la primera infancia.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2012, n. 429, diciembre ; p. 61-63},
keywords = {relación padres-escuela},
keywords = {participación de los padres},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {Finlandia},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {Europa},
title = {Participación de las familias en el currículo y la evaluación},
author = {Lastikka, Anna-Leena and García Carrión, Rocío},
}