@misc{11162/9634,
year = {1993},
url = {http://hdl.handle.net/11162/9634},
abstract = {Este proyecto es un intento de aproximación a la experiencia 'La globalización como proceso vital dentro de un sistema abierto' llevado a cabo por el Equipo Amara-Berri de Donostia-San Sebastián, referido a la educación infantil. Objetivos: 1. Fomentar el intercambio de experiencias mediante debates, análisis y reflexiones sobre el trabajo diario en el aula. 2. Realizar el estudio del proyecto educativo del Equipo Amara-Berri adaptando el trabajo de este equipo a nuestras aulas de educación infantil y elaborando materiales curriculares y unidades didácticas acordes con la LOGSE y con la puesta en práctica del proyecto. 3. Establecer las pautas para la evaluación formativa del proyecto. Los contenidos del proyecto serán los distintos 'Rincones' en los que se organizarán las aulas para permitir la globalización. Participan 10 centros de EGB de la isla de Tenerife. Una vez realizada la visita al centro Amara-Berri de San Sebastián, en Enero se comenzó a elaborar los materiales necesarios para poner en marcha los 'rincones' que contempla el proyecto. También se realizó un dossier contemplando los nuevos diseños curriculares con la finalidad de adaptarlos a nuestra realidad y contexto. Los rincones más trabajados en general han sido 'La Casa' y 'Los juegos'. Los resultados son satisfactorios: se ha logrado una mayor autonomía en todos los campos y mayor fluidez en las relaciones que se establecen entre grupos. Lo más productivo ha sido el intercambio de la puesta en práctica del proyecto y la profundización teórica del mismo..},
organization = {Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa},
keywords = {método global},
keywords = {investigación sobre programas de estudios},
title = {La actividad globalizadora en las aulas de Educación Infantil},
author = {Borges Barrios, C.},
}