@article{11162/95507,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/95507},
abstract = {Las herramientas de evaluación basadas en observadores han demostrado por un lado tener fortalezas en cuanto a su validez, fácil aplicabilidad, bajo costo y buena aceptación por parte de docentes y alumnos pero por otro una marcada debilidad en cuanto a su nivel de reproducibilidad. Es necesario buscar otros puntos para analizar como las personas toman decisiones o como perciben a otras personas y con respecto a la toma de decisiones es importante considerar que los evaluadores utilizan principios heurísticos de representatividad, de disponibilidad y anclajes que reducen las tareas mentales en el cálculo de probabilidades complejas en procesos simples, pero muchas veces promueven errores severos. Hay mucho que aprender e investigar en relación al comportamiento de los observadores, imponiéndose la necesidad de realizar múltiples-mini observaciones con el fin de amortiguar estos sesgos.},
booktitle = {REDU : revista de docencia universitaria. 2012, v. 10, número extraordinario ; p. 229-241},
keywords = {medicina},
keywords = {observación},
keywords = {evaluación},
keywords = {método heurístico},
keywords = {error},
title = {Variabilidad interobservador : analizando algunas fuentes de error : heurísticas y categorizaciones},
author = {Alves de Lima, Alberto},
}