@article{11162/95425,
year = {2012},
url = {http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1350312145.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/95425},
abstract = {La Universidad es un espacio natural para generar actitudes de ciudadanía global en todos sus miembros. Las funciones tradicionales de la Universidad encajan a la perfección en las dimensiones de una Educación para el Desarrollo emancipadora. El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) propone un entorno especialmente favorable en este sentido al establecer competencias éticas transversales. No obstante, las diferencias de objetivos y características entre los múltiples agentes involucrados dan lugar a dificultades prácticas. La experiencia en un campus tecnológico que se muestra, y que incluye actividades académicas universitarias apoyadas en una ONGD (Organización No Gubernamental para el Desarrollo), pone en  relevancia éxitos, problemas y propuestas de mejora.},
booktitle = {Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2012, v. 41 (15), n. 2, agosto ; p. 89-100},
keywords = {desarrollo económico},
keywords = {educación global},
keywords = {educación cívica},
keywords = {ONG},
keywords = {política del desarrollo},
title = {La Educación para el Desarrollo bajo la perspectiva de ciudadanía global en la práctica docente universitaria : experiencia en un campus tecnológico},
author = {Coque Martínez, Jorge and Ortega Carpio, María Luz and Sianes Castaño, Antonio},
}