@article{11162/95417,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/95417},
abstract = {Se constata que la mayoría de las canciones infantiles trabajan la musicalidad, la corporalidad, y algunos valores genéricos. En otros casos (sobre todo las canciones tradicionales) transmiten estereotipos y modos de pensamiento no deseables. Clave de SOLidaridad es una herramienta educativa basada en una propuesta innovadora de canciones infantiles desarrolladas desde bases científicas y pedagógicas de inteligencia prosocial, emocional y musical. Se trabajan tanto competencias cognitivas (pensamiento causal, consecuencial, empático, proyectivo y alternativo) como competencias emocionales (autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía e interacción emocional).},
booktitle = {Padres y maestros. 2012, n. 346, agosto ; p. 31-34},
keywords = {canción infantil},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {educación moral},
keywords = {educación de la afectividad},
keywords = {capacidad cognitiva},
title = {Clave de SOLidaridad : canciones infantiles para desarrollar la inteligencia emocional, prosocial y musical},
author = {Barco Canales, Celia del and García-Rincón de Castro, César},
}