@article{11162/95123,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/95123},
abstract = {Se presenta una experiencia a partir de la participación en una Investigación-Acción Participación (IAP) en el proceso de (de)construcción del Centro Intervención con Menores Infractores de San Francisco de Asís (Málaga). El objetivo de la investigación es 'transformar la calidad educativa y el contexto social, político y cultural del centro'. Se explicita la unidad de lo social y lo individual, la interdependencia de los diferentes niveles y la necesidad de atenderlos a todos para generar cambios consistentes desde una perspectiva crítica. Estos cambios deben afectar a la estructura de las relaciones sociales, a la cultura institucional y a las identidades personales y colectivas, y tratar de mantener un equilibrio entre las emociones de los participantes y las transformaciones políticas.},
booktitle = {Revista de educación. 2012, n. 359, septiembre-octubre ; p. 456-480},
keywords = {formación de formadores},
keywords = {intervención},
keywords = {centro de protección de menores},
keywords = {identidad},
keywords = {investigación acción},
keywords = {delincuencia juvenil},
title = {De lo individual a lo estructural : la investigación-acción participativa como estrategia educativa para la transformación personal y social en un centro de intervención con menores infractores},
doi = {10.4438/1988-592X-RE-2011-359-102},
author = {Sepúlveda Ruiz, María del Pilar and Calderón Almendros, Ignacio and Torres Moya, Francisco Javier},
}