@article{11162/95072,
year = {2001},
url = {http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227732819.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/95072},
abstract = {Se estudian las concepciones de los profesores de ciencias (Física, más concretamente) de Enseñanza Secundaria nicaragüense sobre la naturaleza de la ciencia, su aprendizaje y su enseñanza. Para ello se utiliza un cuestionario que completan 62 profesores y se realizan entrevistas en profundidad a 12 de ellos. Las conclusiones demuestran que las concepciones de los profesores sobre la ciencia, su aprendizaje y su enseñanza son inadecuadas y este hecho puede comprometer el éxito de futuros programas de formación.},
booktitle = {Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2001, v. 6 (4), n. 1, junio ; 10 p.},
keywords = {educación científica},
keywords = {física},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {Nicaragua},
keywords = {formación de profesores},
title = {Concepciones de los profesores nicaragüenses de Física en el nivel de secundaria sobre la ciencia, su enseñanza y su aprendizaje},
author = {Zelaya Blandón, Víctor and Campanario, Juan Miguel},
}