@article{11162/94341,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/94341},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel},
abstract = {Las prácticas de los estudiantes universitarios son un periodo aprovechable para que se produzcan procesos de aprendizaje significativos dado que se parte de problemas o casos reales. Sin embargo este periodo no se aprovecha en todo su potencial, dado que el estudiante suele actuar generalmente de modo intuitivo y de manera aislada del resto de sus compañeros. El uso de las de las plataformas de tele-formación permite superar este aislamiento y compartir experiencias. Se pretende explotar algunas de las posibilidades que ofrecen las plataformas de comunicación y formación para la creación y desarrollo de comunidades de aprendizaje en la asignatura Prácticum de la diplomatura de Educación Social de la Universidad de Huelva, con la finalidad de servir de espacio para el intercambio y debate de experiencias prácticas vividas.},
booktitle = {Pixel-Bit. 2008, n. 33, julio ; p. 133-153},
keywords = {alumno en prácticas},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
title = {Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares : factores para su desarrollo},
author = {Tirado Morueta, Ramón and Marín Gutiérrez, Isidro and Lojo Pico, Belén},
}