@article{11162/94284,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/94284},
abstract = {Se pretende comprobar si existe relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en una muestra de 105 personas (62 profesoras y 43 profesores) entre los 32 y los 60 años de Educación Infantil y Primaria. Para la evaluación se utilizaron dos instrumentos: el Inventario de Pensamiento Constructivo (CTI) y la Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Los resultados indican que existen correlaciones entre inteligencia emocional y bienestar psicológico. Se discuten estos resultados y se realizan propuestas en base a los mismos.},
booktitle = {Revista de ciencias de la educación. 2011, n. 228, octubre-diciembre ; p. 439-451},
keywords = {emoción},
keywords = {bienestar},
keywords = {desarrollo afectivo},
keywords = {psicología},
keywords = {profesor},
keywords = {inteligencia},
keywords = {análisis de correlación},
title = {Análisis de la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico en el profesorado de Educación Infantil y Primaria},
author = {López Sánchez, Manuel and Jiménez Torres, Manuel Gabriel and López Núñez, Juan Antonio},
}