@article{11162/93766,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/93766},
abstract = {La discriminación de los parámetros del sonido (timbre, intensidad, duración y altura) a través de la audición musical ponen en juego la cooperación de diversas capacidades cognitivas y procedimentales: escuchar, reconocer, reproducir y representar. Este trabajo es fruto  de la experiencia de varios años. En él encontramos reflexiones y propuestas originales y muy prácticas, para explorar los parámetros del sonido a través de la música en el primer ciclo de Educación Primaria.},
booktitle = {Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2004, v. XVII, 3, n. 59, octubre ; p. 31-45},
keywords = {educación musical},
keywords = {sonido},
keywords = {música},
keywords = {audición},
title = {Los parámetros del sonido en el primer ciclo de Educación Primaria},
author = {Vicente Nicolás, Gregorio},
}