@misc{11162/9340,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/9340},
abstract = {Intenta lograr la interdisciplinariedad y la globalización en las tres áreas: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Plástica, a través de un bloque de aprendizaje común, atendiendo a aspectos socionaturales del entorno inmediato y a la historia de las sociedades, desde el punto de vista de la Economía y de las Ciencias. Se trata de aplicar el método científico en la programación, en la metodología y en la evaluación. Adquirir técnicas básicas, convertir esta experiencia en un centro permanente de renovación y llegar a contactar con otros colegios y la coordinación de BUP. Se aplicó a 110 alumnos de sexto de EGB divididos en tres grupos. El alumno no sólo adquiere habilidades y técnicas propias de las áreas trabajadas, sino que además adquiere técnicas generales de estudio. Consecuentemente, se hace necesaria una conexión con el área de Lenguaje y otras áreas. La respuesta del alumno ha sido positiva según lo observado. La investigación exige una preparación por parte del profesorado, un papel de coordinador/a, un proceso sistemático y una evaluación cualitativa. Las dificultades halladas podrían resumirse en internas de la propia programación y de infraestructura.},
organization = {Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {creatividad},
keywords = {método activo},
keywords = {método global},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Una experiencia interdisciplinar y global de las áreas socionatural y plástica},
author = {Rodríguez González, Candelaria},
}