@misc{11162/92363,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/92363},
abstract = {Se presenta el proceso de formación del Centro de Profesorado de Almería para centros de Educación Secundaria incluido en el proyecto 'Andared' de Centros de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se describen detalladamente las fases del trabajo llevado a cabo en dos centros de la provincia de Almería. Se detalla el método del estudio de caso, describiendo la recogida de datos y el contraste de la información, los instrumentos utilizados, el análisis de la documentación y los métodos de difusión y publicación. El proyecto incluye la implementación de Espacios Personales de Aprendizaje (EPA), en inglés Personal Learning Environment (PLE), como herramienta de autogestión del aprendizaje e intercambio entre profesores.},
booktitle = {Actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado 'Conectando Redes' : junio 2010. 2010 ; p. 1579-1599},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {estudio de casos},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {iniciación informática},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {enseñanza a distancia},
title = {Acompañamiento en procesos de investigación en el aula ligados al uso de las TIC},
author = {Rubia Mateos, Manuel Jesús},
}