@article{11162/92247,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/92247},
abstract = {Se presenta la evaluación de la acción tutorial llevada a cabo por el docente en el ámbito de la Educación Secundaria de acuerdo con la Ley Orgánica de Educación (LOE). Se platean la profesionalización y la formación del profesorado, en relación al marco normativo. Se exponen las funciones del profesor-tutor y sus tareas. Se expone el proceso de evaluación y también se destallan las cuales son las dimensiones a evaluar: la tutoría y el grupo clase, la tutoría y el equipo docente, la tutoría y las familias.},
booktitle = {Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2012, n. 1, enero-febrero ; p. 27-30},
keywords = {sistema tutorial},
keywords = {evaluación del profesor},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {profesor},
keywords = {legislación educativa},
title = {La evaluación de la acción tutorial desde la práctica},
author = {Rodríguez Pérez, María del Mar},
}