@misc{11162/9175,
year = {1990},
url = {http://hdl.handle.net/11162/9175},
abstract = {Se pretende ofrecer más libertad al alumno a través de la coordinación de Preescolar con el ciclo inicial. Se han realizado distintas actividades agrupadas en cuatro grandes bloques: rincones de trabajo, talleres de aula, agrupación flexible de alumnos y talleres puntuales. Aplicado a 120 alumnos de Preescolar de 4 y 5 años y ciclo inicial. La experiencia ha sido interesante. Hay que tener en cuenta: 1. Los niños de grupos flexibles son niños con lagunas acusadas que no han mejorado con el apoyo. 2. La ratio y las características propias de las clases. 3. Se requiere la coordinación entre los profesores que trabajan con los niños.},
organization = {Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa},
keywords = {integración},
keywords = {taller escolar},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {experimentación},
keywords = {habilidad manual},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Una experiencia de 4 a 8 años : aprendiendo a crecer jugando},
author = {},
}