@article{11162/91246,
year = {2010},
url = {http://www.um.es/ead/red/23/mercedes_pablo.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/91246},
abstract = {Se presentan los resultados obtenidos en un estudio cuantitativo tipo 'survey', desarrollado en la Universidad de A Coruña, sobre el nivel de uso y manejo de los docentes universitarios de herramientas teleformativas pertenecientes al área de programación y sistemas gestores de bases de datos. Los análisis estadísticos realizados muestran que cuanto mayor es el nivel de formación del profesorado en herramientas y aplicaciones de programación y bases de datos, mayor es su grado de aplicación y uso, existiendo una correlación significativa y positiva. Los análisis inferenciales determinan que existen variables como la 'experiencia docente utilizando entornos virtuales' y la 'categoría administrativa', que influyen significativamente en el nivel de aplicación y uso en contextos de e-learning.},
booktitle = {RED : revista de educación a distancia. 2010, año X, n. 23, septiembre ; 20 p.},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {profesor},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la educación},
title = {Análisis del nivel de aplicación y uso docente de herramientas teleformativas en el área de programación y bases de datos},
author = {Muñoz Carril, Pablo César and González Sanmamed, Mercedes},
}