@article{11162/90923,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/90923},
abstract = {Se presenta un Programa de Estimulación Cognitiva para dar respuesta a determinadas necesidades educativas de dos alumnos de primero de ESO con problemas y necesidades especiales: uno con sordera profunda y otro con una deficiencia psíquica. Se detallan las fases del programa. Éstas son: 1. Análisis del contexto educativo; 2. Detección, determinación y priorización de necesidades y toma de decisiones; 3. Planteamiento de un programa que incida en las necesidades detectadas y en el desarrollo curricular a corto, medio y largo plazo; 4. Aplicación del programa, presentando actividades que mejoran el desarrollo cognitivo y el aprendizaje cooperativo; 5. Seguimiento y evaluación del programa.},
booktitle = {Padres y maestros. 2008, n. 318, septiembre ; p. 21-26},
keywords = {dificultad de aprendizaje},
keywords = {desarrollo cognitivo},
keywords = {intervención},
title = {Programa para la mejora de estrategias cognitivas},
author = {Cartón Sevilla, Yolanda},
}