@misc{11162/9073,
year = {1985},
url = {http://hdl.handle.net/11162/9073},
abstract = {Diseñar un modelo curricular, organizativo y un desarrollo del proceso didáctico capaz de enfrentarse con la flexibilización de los programas oficiales, para dar cabida a las características diferenciales de cada comunidad. Esta flexibilización puede favorecer el acercamiento de los programas a los intereses de los alumnos, con un efecto motivador. En el aspecto organizativo, propone un modelo de integración entre Escuelas de Prácticas y Escuelas Universitarias del Profesorado de EGB, además de un modelo de prácticas para los alumnos de la Escuela Universitaria.},
organization = {Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa},
keywords = {medio ambiente},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {trabajo individual},
keywords = {participación},
keywords = {método activo},
title = {Desarrollo curricular, metodológico y organizativo, centrado en el conocimiento y valoración del ecosistema insular},
author = {Arroyo Doreste, A.},
}