@misc{11162/90414,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/90414},
abstract = {El análisis de la diversidad de actividades que abarcan el término juego. La actividad lúdica influye en la formación de los procesos psíquicos. En el juego se desarrolla la atención y la memoria del niño. Mientras juega, el niño se concentra mejor y recuerda más que en un aprendizaje no lúdico. La necesidad de comunicación, los impulsos emocionales obligan al niño a concentrarse y a memorizar. Merced al uso de unos objetos como sustitutos de otros, el niño aprende a recapacitar sobre los objetos y a manejar en un plano mental. El juego es el factor principal que introduce al niño en el mundo de las ideas.},
keywords = {juego},
keywords = {representación de roles},
keywords = {juego educativo},
keywords = {desarrollo psicomotor},
title = {El juego : desarrollo y características en la edad preescolar},
author = {Cordero Tabarés, María Consuelo},
}