@misc{11162/90080,
year = {1990},
url = {http://hdl.handle.net/11162/90080},
abstract = {Exponer el nacimiento y funcionamiento de una minirresidencia, de una centro dedicado a niños carentes de un ambiente familiar normal y la integración del niño en su ambiente social y familiar. El ámbito de investigación se limita a la minirresidencia con 20-25 chicos. Ayudar en plena integración social de los niños, acercándoles al modo de vida y condicionamientos sociales de los que se han encontrado marginados. Ayudar a desarrollar las capacidades físicas, psicológicas e intelectuales del menor, su personalidad y la responsabilidad de su conducta. Devolver el niño a la propia familia una vez que hayan desaparecido las causas que originaron la separación, o se puedan subsanar mediante actuaciones especiales. Proyectos de trabajo y los datos obtenidos a lo largo de la existencia de la minirresidencia. El estudio de esquemas, tablas, proyectos y planos. El trabajo con inadaptados exige varios modos de actuación, hay que cambiarlos de tal manera que nuestro propio cambio sirva de contexto para el cambio de los otros.},
keywords = {integración},
keywords = {educación social},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {relación padres-niño},
keywords = {niño abandonado},
keywords = {acogimiento},
keywords = {ayuda familiar},
keywords = {investigación teórica},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {La Mini-Residencia de Alcalá la Real},
author = {García Bravo, Mercedes},
}