@article{11162/88406,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88406},
abstract = {Plantea la importancia de potenciar el trabajo de los conceptos temporales en función de las fuentes patrimoniales como recurso para hacer más accesibles estos contenidos a su compensión en edades tempranas a través de juegos y actividades adecuadas a cada contexto educativo.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n. 23, enero-feberro-marzo ; p. 113-123},
keywords = {patrimonio cultural},
keywords = {formación del concepto},
keywords = {percepción del tiempo},
title = {Un planteamiento socio-histórico para la educación infantil : el patrimonio como fuente para el trabajo de contenidos temporales},
author = {Cuenca López, José María and Domínguez Domínguez, Consuelo},
}