@article{11162/88326,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88326},
abstract = {El artículo describe una investigación donde se analiza la influencia de las variables sexo, edad, educación formal y tipo de centro sobre el desarrollo del razonamiento moral, conceptualizado éste desde un enfoque cognitivo-evolutivo. Los resultados indican que el sexo no tiene ningún efecto significativo en el razonamiento moral. En la adolescencia y juventud se produce una transición gradual de una moral convencional a una moral posconvencional. Igualmente, se confirma el efecto positivo de la educación formal sobre el desarrollo del razonamiento moral y la no influencia significativa sobre el tipo de centro donde se han cursado los estudios.},
booktitle = {Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. 2003, v.9, n. 1, junio ; p. 33-56},
keywords = {desarrollo moral},
keywords = {educación},
keywords = {edad},
keywords = {sexo},
keywords = {adolescente},
title = {Influencia de las variables sexo, edad y educación formal en el razonamiento moral de adolescentes y jóvenes},
author = {Pérez Delgado, Esteban and Retuerto Pastor, Angel},
}