@article{11162/88185,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88185},
abstract = {Los autores mantienen el carácter transversal de la EA que implica a todas las áreas o disciplinas que deben adoptar una perspectiva ambiental en el proceso de desarrollo curricular. Las ecoauditorías constituyen un potente instrumento educativo que permite identificar los principales problemas del centro y aportar una base objetiva para la propuesta de mejoras ambientales.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2003, n. 121, mayo ; p. 16-21},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {estudio del medio ambiente},
keywords = {investigación acción},
title = {La ambientalización de centros en secundaria : nuevas posibilidades para la educación ambiental},
author = {},
}