@article{11162/88143,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88143},
abstract = {El autor es de la opinión que los alumnos no deben y de hecho no emplean el mismo nivel de esfuerzo en la realización de cualquier tarea, materia u objetivo de aprendizaje y recomienda una serie de estrategias para autorregular el esfuerzo centradas en la eficacia y en factores metacognitivos y emocionales.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2003, n. 120, marzo ; p. 44-47},
keywords = {motivación para los estudios},
keywords = {autocontrol},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {Estrategias para autorregular el esfuerzo en el aprendizaje : contra el culturismo del esfuerzo},
author = {Monereo Font, Carles},
}