@article{11162/88136,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88136},
abstract = {Los autores afirman en su artículo que la posibilidad de autorregular el esfuerzo y la motivación en las tareas escolares o en cualquier otras es un componente decisivo de la inteligencia emocional, de la inteligencia práctica y de todas aquellas capacidades que sobrepasan el mero razonamiento lógico y se refieren a la adaptación y realización en la vida y su requerimiento básico es el dominio por parte de aquellos que lo enseñan.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2003, n. 120, marzo ; p. 6-11},
keywords = {motivación para los estudios},
keywords = {autocontrol},
keywords = {voluntad},
title = {Esfuerzo y motivación : el papel de los padres y profesores en la voluntad de trabajo de los alumnos},
author = {Escaño, José and Gil de la Serna Leire, María},
}