@article{11162/88131,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88131},
abstract = {Uno de los aspectos más polémicos de la nueva ley de educación es la segregación de los alumnos en función de su rendimiento en itinerarios formativos de distinta categoría académica desde los catorce años, incluso antes.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2003, n. 119, febrero ; p. 64-66},
keywords = {política de la educación},
keywords = {reforma educativa},
title = {Los itinerarios en la Ley de educación : ¿calidad para todos?},
author = {Barriocanal Cantoral, Luis},
}