@article{11162/88031,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/88031},
abstract = {Los autores son de la opinión de que el conocimiento de las nuevas formas de sobrexplotación de los trabajadores y del medio ambiente, los desastres ecológicos y laborales que origina son asuntos que interesan notablemente en la formación inicial del profesorado si lo que en realidad se pretende es superar modelos de formación teóricos y caducos y adoptar aquellos otros orientados a intervenir en los procesos de globalización socioeconómica.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 34, octubre-diciembre ; p. 87-100},
keywords = {didáctica},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {ecología},
keywords = {condiciones económicas},
title = {El cambio de modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso de la enseñanza económico-ambiental},
author = {Travé González, Gabriel and Aguaded Landero, José Santiago},
}