@article{11162/87944,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87944},
abstract = {Señala los desafíos de la enseñanza de las ciencias sociales en el segundo ciclo de primaria para pasar a analizar los contenidos y las formas de intervención docente  que puede favorecer la enseñanza y los aprendizajes acerca de la ciudad como fenómeno complejo que da cuenta de las características de la sociedad que la construye.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 32, abril-junio ; p. 107-124},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {ciudad},
keywords = {ambiente urbano},
title = {La ciudad como construcción social : una propuesta de enseñanza para el segundo ciclo},
author = {Alderoqui, Silvia and Villa, Adriana B.},
}