@article{11162/87757,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87757},
abstract = {Los juegos de simulación han tratado de poner al alcance de los alumnos y alumnas conceptos geográficos como la localización, difusión espacial, accesibilidad, etc. Si el docente decide diseñar su propia simulación debe empezar por analizar la situación a través de un listado de ideas y conceptos y de la determinación del contexto. La autora resalta otro tipo de juegos menos conocidos que los de simulación, que son los que ilustran los procesos físicos en el medio.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2001, n. 30, octubre-noviembre-diciembre ; p. 46-54},
keywords = {juego},
keywords = {geografía},
keywords = {ejercicio de simulación},
keywords = {concepto},
title = {Los juegos de simulación para el conocimiento del medio},
author = {Piñeiro Peleteiro, María del Rosario},
}