@article{11162/87667,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87667},
abstract = {Cuando la escuela es una cooperativa, el trabajo en equipo y el reparto de responsabilidades forman parte de su filosofía. Estos rasgos de identidad se deben trasladar también a las aulas, en las que el alumnado debe asumir la cooperación y la autogestión como la mejor manera de lograr el bienestar individual y social. Los equipos fijos heterogéneos suponen la estrategia metodológica más adecuada para desarrollar en el alumnado las competencias de trabajo en equipo y de asunción de responsabilidades.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2012, n. 215, octubre ; p. 20-24},
keywords = {cooperación},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {responsabilidad},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {agrupamiento},
title = {Gestión del aula por parte del alumnado},
author = {Profesorado del primer ciclo de primaria de la Ikastola Arizmendi-Almen Gunea},
}