@article{11162/87638,
year = {2012},
url = {http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-07},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87638},
abstract = {Resultados de un estudio llevado a cabo en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia. Basado en una investigación empírica, ofrece una visión general de cómo los jóvenes de hoy en día utilizan diversas fuentes para la búsqueda de información y cuáles son sus implicaciones para los programas de alfabetización mediática. Los hallazgos giran en torno a los esfuerzos internacionales, especialmente de la UNESCO, de fomentar la formación docente en alfabetización mediática, creando una conciencia mundial sobre este tipo de alfabetización en los profesores.},
booktitle = {Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2012, v. XX, n. 39, octubre ; p. 53-63},
keywords = {alfabetización},
keywords = {recuperación de la información},
keywords = {joven adulto},
keywords = {tecnología de la información},
title = {La interacción de los jóvenes con los medios en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia},
author = {Tayie, Samy and Pathak-Shelat, Manisha and Hirsjärvi, Irma},
}