@article{11162/87440,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87440},
abstract = {Propuesta didáctica diseñada para tercero de enseñanza secundaria en la que se presentan 12 actividades secuenciadas para el estudio y la modelización de las sustancias ácidas y básicas y las reacciones entre ellas, con un enfoque contextualizado y con un carácter de indagación. Las tres últimas actividades pueden servir de evaluación final ya que comtemplan una síntesis conceptual, una interpretación de las aplicaciones de ácidos y bases, y una investigación sobre cuál es el mejor antiácido.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2011, n. 205, octubre ; p. 83-90},
keywords = {lección},
keywords = {química},
keywords = {enseñanza secundaria},
title = {Ácidos y bases en la vida cotidiana},
author = {Caamaño Ros, Aureli},
}