@article{11162/87354,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87354},
abstract = {Se presentan dos experiencias dirigidas a alumnos de tercer curso de enseñanza secundaria cuyo objetivo es desarrollar y valorar la condición física y la salud utilizando como estrategia metodológica el aprendizaje cooperativo. Se trata de una experiencia de enseñanza-aprendizaje mediante un circuito de retos cooperativos y un instrumento de evaluación de la resistencia aeróbica en forma de test cooperativo.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2011, n. 202, junio ; p. 43-47},
keywords = {educación física},
keywords = {cooperación},
keywords = {evaluación formativa},
keywords = {didáctica},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {salud},
title = {Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO},
author = {Monguillot Hernando, Meritxell},
}