@article{11162/87336,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87336},
abstract = {Se presenta una secuencia didáctica en la que se puede trabajar el lenguaje desde las vertientes visual y lingüística. Además se trabaja la capacidad de reflexión y la conexión con el mundo para plasmar una idea en imágenes. Para su realización, los alumnos cotejaron la actualidad de la prensa diaria con formas artísticas propias del ámbito de la poesía visual, desde una metodología competencial.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2011, n. 201, mayo ; p. 41-44},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {fotografía},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {actividad artística},
keywords = {actividades creativas},
title = {Poema objeto y aprendizaje por competencias},
author = {Samit Cid, Begonya},
}