@article{11162/87094,
year = {2009},
url = {http://revistas.um.es/educatio/article/view/91081/87811},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87094},
abstract = {Propuesta de trabajo cuyo objetivo es avanzar hacia una comunidad educativa democrática por ser este tipo de organización escolar donde se pueden afrontar y resolver mejor los conflictos y por ende, la mejora y la prevención de la violencia escolar. Se especifican las acciones y tareas que el profesorado debe realizar desde cualquiera de los organismos o ámbitos de la escuela en los que realiza su labor para contribuir al desarrollo e implementación de dicha comunidad. La propuesta está basada en valores democráticos como la cooperación, la igualdad, la tolerancia, la igualdad..., que son necesarios para adaptar la escuela a los cambios sociales y a las nuevas necesidades educativas de la sociedad del siglo XXI .},
booktitle = {Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2009, v. 27, n. 2 ; p. 207-232},
keywords = {conflicto},
keywords = {violencia},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {solución de conflictos},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {profesor},
keywords = {tutoría},
keywords = {valor moral},
title = {El profesorado ante la violencia y los conflictos escolares},
author = {Barrigüete Garrido, Luis Miguel},
}