@article{11162/87003,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87003},
abstract = {Secuencia didáctica diseñada en formato webquest dirigida a estudiantes de inglés como lengua extranjera cuyos objetivos principales son: contribuir al desarrollo de las competencias de la educación secundaria obligatoria y promover el uso de las nuevas tecnologías entre el profesorado. Las actividades giran en torno a la recepción, la producción y la reformulación de textos y discursos orales, escritos y audiovisuales teniendo como objetivo ayudar a los alumnos a asimilar y acomodar nueva información y a elaborar un boletín radiofónico en inglés. .},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2010, n. 191, mayo ; p. 77-95},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {lección},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
title = {The OLOA project},
author = {Grané, Mireia},
}