@article{11162/86962, year = {2010}, url = {http://hdl.handle.net/11162/86962}, abstract = {Ejemplos de prácticas didácticas realizadas por los alumnos de Didáctica y Pedagogía del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid que, bajo la tutela de los docentes, pretenden facilitar y promover el proceso de aprender a aprender la música a través de la redescripción de las emociones percibidas en la audición y posterior creación e interpretación de 'su' música..}, booktitle = {Aula de innovación educativa. 2010, n. 190, marzo ; p. 49-52}, keywords = {educación musical}, keywords = {aprendizaje}, keywords = {interpretación}, keywords = {audición}, keywords = {emoción}, keywords = {destrezas básicas}, keywords = {proceso de aprendizaje}, keywords = {enseñanza primaria}, keywords = {enseñanza secundaria}, title = {Aprendiendo a aprender música : la emoción como guía}, author = {Torrado del Puerto, José Antonio}, }