@article{11162/86899,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86899},
abstract = {Se describe la experiencia sobre un proyecto de comunidad de aprendizaje desarrollada en un centro de secundaria granadino, iniciado en el curso escolar 2007-2008. Se utilizó la estrategia de las tertulias literarias dialógicas con la metodología de organización del aula de los grupos interactivos (heterogéneos siempre) y se aplicaron medidas de inclusión social..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2009, n. 187, diciembre ; p. 55-60},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {interacción social},
keywords = {adaptación social},
keywords = {educación compensatoria},
keywords = {diálogo},
title = {Comunidades de aprendizaje : transformando nuestro entorno},
author = {Sánchez Gómez, José Luis},
}