@article{11162/86692,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86692},
abstract = {Se formulan propuestas acerca de la finalidad, metodología de actuación y agentes principales que deben contribuir en la adquisición de ciertas competencias básicas en el alumnado, desde la etapa de educación infantil: tratamiento de la información y competencia digital, ambas dirigidas al uso eficiente de las TIC; y a la elaboración de contenidos curriculares donde estas se encuentren reflejadas..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2009, n. 181, mayo ; p. 9-12},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {tratamiento de la información},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
keywords = {programa de estudios},
title = {Competencia digital : para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse},
author = {Monereo Font, Carles},
}