@article{11162/86683,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86683},
abstract = {Partiendo de datos empíricos extraídos del proyecto curricular Gea-Clío, desarrollado para el área de geografía e historia, se presenta una propuesta de evaluación educativa que pretende romper con la enseñanza tradicional y estática, en la que destacan tres aspectos: criterios legales de evaluación, relación de estos con la práctica escolar (instrumentos para valorar la función docente y calificar al alumnado) y análisis de las competencias educativas para el desarrollo de una nueva práctica evaluativa..},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2009, n. 60, abril ; p. 35-47},
keywords = {evaluación},
keywords = {geografía},
keywords = {historia},
keywords = {proyecto},
keywords = {criterio de evaluación},
keywords = {destrezas básicas},
title = {Evaluación en un proyecto de geografía e historia},
author = {Souto González, Xosé Manuel},
}