@article{11162/86494,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86494},
abstract = {Análisis comparativo entre el sistema educativo finlandés y el español, desde la perspectiva de la práctica educativa en los niveles de educación preescolar y básica (primaria y secundaria), además de educación especial. Existen diferencias sustanciales en cuanto a horario, disponibilidad de recursos en el aula, heterogeneidad del alumnado del centro, evaluación del mismo y atención prestada al alumnado de educación especial y concepción de este. El éxito o no de un sistema educativo viene marcado por la compatibilidad entre los valores que se intentan implantar al alumno y los valores que imperan en el ámbito social en el que este se encuentra inmerso (que son transferidos al aula)..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2008, n. 175, octubre ; p. 65-68},
keywords = {análisis comparativo},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {Finlandia},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {política de la educación},
keywords = {sistema de valores},
title = {¿Dónde radica el éxito del sistema educativo finlandés?},
author = {Sellés, M. Àngels},
}