@article{11162/86370,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86370},
abstract = {Experiencia llevada a cabo en el IES Sixto Marco de Elche durante el curso académico 2006-2007 con alumnos de compensatoria de 2õ de ESO, a través de la cual se trabajó de forma interdisciplinar en las áreas de matemáticas y lengua, con el objetivo de solventar, de forma conjunta, la problemática existente entre la resolución de problemas matemáticos y la redacción de textos, constatando que el fracaso en la resolución de problemas se debe a la deficiente argumentación del enunciado y utilizando enunciados de problemas matemáticos para mejorar la expresión escrita..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2008, n. 171, mayo ; p. 12-16},
keywords = {expresión escrita},
keywords = {solución de problemas},
keywords = {educación compensatoria},
keywords = {matemáticas},
keywords = {lenguaje escrito},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {Mejorar la escritura a través de la resolución de problemas y viceversa},
author = {Mercado Hurtado, Antonio Israel and Martín López, María de los Ángeles},
}