@article{11162/86343,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86343},
abstract = {Se presentan los cinco grados del proceso educativo: gestual-oral, escrito, audio, audiovisual y digital, considerados instrumentos clave en la enseñanza para, a partir del pensamiento del alumno como materia prima, hacer posible la construcción de su identidad personal y social. La evolución de las tecnologías de la información y su integración en el ámbito educativo ha propiciado cambios tanto en las relaciones docente-alumno como en la metodología de enseñanza-aprendizaje..},
booktitle = {Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2008, v. XV, n. 30, marzo ; p. 155-163},
keywords = {comunicación},
keywords = {pensamiento},
keywords = {identidad},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {relación profesor-alumno},
keywords = {expresión oral},
keywords = {expresión escrita},
keywords = {medios audiovisuales},
title = {Oral-gestual, escritura, audio, audiovisual, y ¿digital? : los cinco grados de la comunicación en educación},
author = {Perceval Verde, José María and Tejedor Calvo, Santiago},
}