@article{11162/86249,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86249},
abstract = {Se cuestiona la utilización de la memoria histórica como elemento educativo y como explicación histórica ya que aboca a un enfrentamiento permanente que no conduce más que a reforzar los argumentos de quienes creen adecuado promulgar una ley que restituya a los olvidados durante el franquismo y de los que estiman que la transición ya cerró las heridas..},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2007, n. 55, enero - marzo, p. 9-19},
keywords = {memoria},
keywords = {historia},
keywords = {debate},
keywords = {democracia},
title = {La memoria inservible},
author = {Paniagua Fuentes, Javier},
}