@article{11162/86188,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86188},
abstract = {Se da a conocer la cronología histórica de la UR (radio educativa) en Suecia. Se contrastan las opiniones negativas que expresaban los docentes en el pasado, en torno a los medios de comunicación, con los aspectos positivos que aportan los investigadores en la actualidad. La propuesta metodológica Media Educology, elaborada por la catedrática y pedagoga Brigitta Qvarsell, se presenta como una reflexión sobre la ciencia pedagógica de los medios que analiza la relación entre el impacto y desarrollo de la técnica con los medios de comunicación, reseñando su influencia pedagógica y educativa en los participantes activos de el impacto mediático. Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la educación en medios en Europa. - Resumen tomado parcialmente de la revista.},
booktitle = {Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2007, v. XV, n. 28, marzo ; p. 91-95},
keywords = {enseñanza de los medios de comunicación},
keywords = {Suecia},
keywords = {radio},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
title = {Territorio mediático-educativo en Suecia},
author = {Bergman, Maria},
}