@article{11162/85998,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85998},
abstract = {Se sintetizan algunos de los principios del proyecto COMConèixer (construcció col-laborativa de coneixement) que sustentan su planteamiento teórico, así como las experiencias de participación en el proyecto desarrolladas en el IES Jaume Huguet durante los cursos 2004-2005 y 2005-2006, tomando como entorno virtual de trabajo colaborativo el Knowledge Forum. La metodología consiste en motivar a los alumnos para lograr los objetivos propuestos, identificar y explicitar las cuestiones, desarrollar una hipótesis, dar respuesta a los problemas planteados, buscar información para confirmar, modificar o descartar ideas y sintetizar el trabajo realizado. Los resultados ofrecen una valoración positiva, destacando la adecuación del modelo Knowledge Forum..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2007, n. 162, junio ; p. 64-68},
keywords = {conocimiento},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {proyecto},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {motivación},
keywords = {solución de problemas},
keywords = {habilidades de información},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
keywords = {secundaria primer ciclo},
title = {Nuevos escenarios para compartir y construir conjuntamente conocimiento : innovar a partir de la colaboración en Red},
author = {Molas Ramos, Emilia and Morales Tasias, Teresa and Grau, Anna},
}